1. Profilaktyka „kiedyś"
- Skupienie głównie na szczotkowaniu i paście
- Jednolity schemat dla wszystkich pacjentów
- Instruktaż jako jednorazowy element wizyty
- Rola higienistki sprowadzona do „czyszczenia"
- Brak indywidualizacji zaleceń
- Mała świadomość wpływu stylu życia na zdrowie jamy
ustnej
2. Profilaktyka „dziś"
- Indywidualne protokoły higieniczne, nowoczesne
rekomendacje
- Profilaktyka jako proces, nie jednorazowa usługa
- Higienistka jako edukator, koordynator zdrowia jamy
ustnej
- Integracja wiedzy z dietetyki, mikrobiologii, fizjoterapii,
terapii miofunkcjonalnej
3. Zmiana roli higienistki
- Od wykonawcy do specjalisty medycznego
- Od instruktażu „jak myć" do pracy nad nawykiem
- Od schematu do personalizacji
- Od „pomocy lekarzowi" do samodzielnego prowadzenia pacjenta
profilaktycznego
4. Nowoczesne narzędzia w profilaktyce
- Ocena biofilmu i barwienie płytki
- Diagnostyka ryzyka próchnicy i chorób przyzębia
- Nowoczesne środki do higieny domowej
- Probiotyki, prebiotyki, wsparcie mikrobioty
- Elementy dietetyki w praktyce higienistki
- Technologie cyfrowe (zdjęcia, skanery, aplikacje)
5. Profilaktyka oparta na pacjencie
- Edukacja zamiast pouczania
- Dialog zamiast monologu
- Motywacja zamiast straszenia
- Realne cele zamiast nierealnych zaleceń
- Profilaktyka oparta na pacjencie
- Budowanie odpowiedzialności pacjenta za własne zdrowie
6. Podsumowanie, pytania i odpowiedzi
