; ; Pacjent z zaburzeniami osobowości, jak reagować na trudności w komunikacji.
Logo

Pacjent z zaburzeniami osobowości, jak reagować na trudności w komunikacji.

Fecha

el Lunes, 26 de Octubre 2026

Hora

10:00 Europe/Warsaw

Ver en mi zona horaria
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Las facturas están disponibles exclusivamente para los asistentes de Polonia. Si desea una factura, póngase en contacto directamente con el anfitrión.
  • Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Campos obligatorios

Pago a través de

payu

Antes de comprar su entrada, revise los requisitos técnicos para participar en el evento aquí.

Si ya está registrado y no puede localizar su email de confirmación de registro, ¡haga clic aquí!
La dirección de correo electrónico es incorrecta. Por favor vuelve a comprobar tu dirección de email.

Se ha enviado un mensaje de confirmación con los detalles de inicio de sesión a la dirección de correo electrónico facilitada.

Prueba de configuración del sistema. ¡Haga clic aquí!

Srta Joanna Bogudał-Borkowska

Specjalista w dziedzinie psychologii klinicznej, certyfikowany psychoterapeuta psychodynamiczny oraz doktorantka w Instytucie Psychologii Polskiej Akademii Nauk.

Agenda del evento


ZAGADNIENIA

1. Podstawy wiedzy o osobowości człowieka – prawidłowy rozwój, przyczyny powstawania zaburzeń osobowości.

2. Zaburzenia osobowości w międzynarodowych klasyfikacjach chorób i zaburzeń (ICD-10 i ICD-11, DSM-V) – zmiany i aktualne rozumienie.

3. Leczenie zaburzeń osobowości.

4. Podstawy wiedzy o komunikacji interpersonalnej. Omówienie zniekształceń w kontakcie werbalnym i niewerbalnym z pacjentem z zaburzeniami osobowości – przyczyny powstawania nieporozumień i konfliktów.

5. Przejawy zaburzeń osobowości pacjenta w praktyce terapeuty zajęciowego i opiekuna medycznego. Reagowanie na konkretne trudności – przykłady z praktyki klinicznej.

6. Sesja Q&A