; ; Podstawy pracy z pacjentem przewlekle chorym w POZ
Logo

Podstawy pracy z pacjentem przewlekle chorym w POZ

Data

Sobota, 14 listopada 2026

Czas

11:00 Europe/Warsaw

Zobacz w mojej strefie czasowej
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
Faktury są dostępne wyłącznie dla uczestników z Polski. Jeśli potrzebujesz fakturę, a jesteś spoza Polski, to skontaktuj się bezpośrednio z organizatorem.
  • To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
Pola wymagane

Płatność przez

payu

Zanim kupisz bilet, zapoznaj się tutaj z wymaganiami technicznymi niezbędnymi, by dołączyć do wydarzenia.

Jeśli już zarejestrowałaś/łeś się na to spotkanie, a nie otrzymałaś/łeś maila z potwierdzeniem, kliknij tutaj!
Adres email jest niepoprawny. Sprawdź dokładnie adres e-mail.

Wiadomość email zawierająca informacje na temat logowania do pokoju została wysłana na wskazany adres.

Test konfiguracji systemu. Kliknij tutaj!

Pani Magdalena Maria Kępniak

pielęgniarka i profilaktyk. Absolwentka zdrowia publicznego oraz pielęgniarstwa Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Na co dzień pracuje jako pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej, gdzie łączy praktykę kliniczną z działaniami z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki.
Prowadzi, realizuje i koordynuje programy profilaktyczne obejmujące wszystkie trzy poziomy profilaktyki. Zajmuje się edukacją zdrowotną dzieci i młodzieży w ramach programów powiatowych i wojewódzkich, realizacją przesiewowych programów profilaktycznych, w tym programu „Moje Zdrowie" i CHUK, a także poradnictwem edukacyjnym w opiece koordynowanej w ramach ścieżek: diabetologicznej, kardiologicznej, pulmonologicznej, endokrynologicznej i nefrologicznej.

Laureatka konferencji i projektów naukowych poświęconych promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej oraz rozwojowi współczesnego pielęgniarstwa. Założycielka inicjatywy społecznej #SILNI, realizującej działania profilaktyczne dla grup wysokiego ryzyka, której celem jest wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego medyków, funkcjonariuszy oraz żołnierzy poprzez edukację opartą na EBM, promocję zdrowia i współpracę międzyśrodowiskową.

Plan wydarzenia


ZAGADNIENIA
1. Wprowadzenie do opieki koordynowanej
- Geneza wdrożenia opieki koordynowanej w POZ
- Cele modelu opieki koordynowanej
- Korzyści dla pacjenta, zespołu terapeutycznego i systemu ochrony zdrowia.
- Różnice pomiędzy klasycznym modelem POZ a opieką koordynowaną.
2. Aspekty prawne
- Podstawy prawne funkcjonowania opieki koordynowanej.
- Organizacja świadczeń.
- Zadania zespołu terapeutycznego w opiece koordynowanej.
- Miejsce porady edukacyjnej w katalogu świadczeń.
3. Pacjent objęty opieką koordynowaną
- Kryteria kwalifikacji.
- Charakterystyka pacjenta przewlekle chorego.
- Cele leczenia przewlekłego.
- Znaczenie aktywnego udziału pacjenta.
4. Indywidualny Plan Opieki Medycznej (IPOM)
- Cel tworzenia IPOM.
- Elementy planu.
- Aktualizacja i kontrola Indywidualnego Planu Opieki Medycznej.
- Współpraca zespołu terapeutycznego.
5. Choroby objęte opieką koordynowaną
- Choroby diabetologiczne.
- Choroby kardiologiczne.
- Choroby pulmonologiczne.
- Choroby endokrynologiczne.
- Choroby nefrologiczne.
- Najważniejsze cele terapeutyczne i edukacyjne.
6. Porada edukacyjna
- Cele porady.
- Zakres kompetencji pielęgniarki.
- Struktura wizyty.
- Różnice pomiędzy poradą edukacyjną a poradą lekarską.
7. Dokumentacja
- Dokumentacja medyczna.
- Formularz wywiadu.
- Elementy badania fizykalnego.
- Dokumentowanie zaleceń.
8. Problemy praktyczne
- Pacjent niestosujący się do zaleceń.
- Brak motywacji i sprawczości u pacjenta.
- Ograniczenia organizacyjne i czasowe.
- Najczęstsze błędy podczas porad edukacyjnych.
9. Pytania i odpowiedzi