; ; Jak skutecznie aktywizować seniora w terapii?
Logo

Jak skutecznie aktywizować seniora w terapii?

Data

lunedì, 25 gennaio 2027

Orario

09:00 Europe/Warsaw

Converti nel mio fuso orario
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Le fatture sono disponibili esclusivamente per i partecipanti provenienti dalla Polonia. Se desiderate una fattura, siete pregati di contattare direttamente l'organizzatore.
  • Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campi obbligatori

Pagamento tramite

payu

Before buying your ticket, please check the tech requirements for joining the event here.

Se sei già registrato e non puoi localizzare la tua email di conferma registrazione, clicca qui!
Indirizzo email é invalido o non é stato fornito durante il processo di registrazione. Fornisci l'indirizzo email valido.

A confirmation email with logging details has been sent to the provided email.

Test di configurazione del sistema. Clicca qui!

Sig.ra mgr Elżbieta Grzeszczuk

Terapeutka zajęciowa i pracowniczka socjalna z wieloletnim doświadczeniem w pracy z seniorami i osobami z niepełnosprawnościami. Obecnie zastępca kierownika w Centrum Terapeutyczno-Rehabilitacyjnym Ostoja, edukatorka w zakresie opieki nad osobami bliskimi oraz autorka portalu Świadome Opiekunki.

Programma


ZAGADNIENIA
1. „Nie chce” – co naprawdę oznacza odmowa? 
„Nie chce”, „nie może”, „nie rozumie”, „boi się”, „nie pamięta”. 
2. Dlaczego senior odmawia? 
Przyczyny fizyczne, emocjonalne, poznawcze, społeczne i środowiskowe. 
3. Co oznacza „NIE” u osoby z demencją? 
Lęk, zagubienie, ból, przeciążenie, brak zrozumienia, potrzeba bezpieczeństwa. 
4. Odmowa i trudne zachowania jako komunikat 
Złość, krzyk, wycofanie, apatia, odpychanie – co mogą oznaczać? 
5. Autonomia i sprawczość seniora 
Jak wspierać samodzielność bez wywierania presji? 
6. Komunikacja zmniejszająca opór 
Jak mówić, pytać, proponować i czego unikać? 
7. Motywowanie bez nacisku 
Jak wykorzystać zainteresowania, potrzeby i cele seniora? 
8. Aktywizacja przez codzienność 
Samoobsługa, ruch, hobby, muzyka, wspomnienia i czynności dnia codziennego. 
9. Kiedy próbować, zmienić strategię, a kiedy odpuścić? 
Granice, bezpieczeństwo i praktyczny model reagowania na odmowę. 

HARMONOGRAM
09.00-09.10 - powitanie uczestników, wprowadzenie
09.10-11.10 - wykład on-line
11.10-11.25 - przerwa
11.25-12.50 - wykład on-line
12.50-13.00 - sesja pytań (Q&A), zakończenie zajęć