; ; Webinarium: Planowanie terapii zajęciowej z COPM - narzędzie terapeuty nowej generacji
Logo

Webinarium: Planowanie terapii zajęciowej z COPM - narzędzie terapeuty nowej generacji

Date

samedi, 27 septembre 2025

Heure

09:00 Europe/Warsaw

Afficher dans mon fuseau horaire
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Les factures sont disponibles exclusivement pour les participants de Pologne. Si vous avez besoin d'une facture, veuillez contacter directement l'hôte.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Champs obligatoires

Paiement par

payu

Avant d'acheter votre billet, veuillez consulter ici la configuration technique permettant d’assister à l’événement.

Si vous êtes déjà inscrit et ne trouvez pas votre e-mail de confirmation d'inscription, cliquez ici !
L’adresse e-mail est incorrecte. Veuillez vérifier votre e-mail.

Un e-mail de confirmation, contenant les références de connexion, a été envoyé à l’adresse indiquée.

Test de configuration système. Cliquez ici !

Mme Justyna Szulc-Mastalerz

Absolwentka studiów magisterskich na kierunku Terapia Zajęciowa na AWF w Krakowie. Od blisko 9 lat aktywna zawodowo jako terapeuta zajęciowy, oligofrenopedagog, diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej. Początkowo doświadczenie zdobywała z seniorami, obecnie również z dziećmi z wszelakimi niepełnosprawnościami.

Ordre du jour des événements

ZAGADNIENIA:
1. Współczesna terapia zajęciowa w Polsce.
2. Zajęcie, zdrowie, dobrostan - podstawowej pojęcia niezbędne w pracy terapeuty zajęciowego.
3. Podejście skoncentrowane na osobie - Person Centered Practice.
4. Wywiad krok po kroku.
5. Rodzaje komunikacji niezbędne do prawidłowej analizy.
6. Budowa kwestionariusza COPM - wersja polska. 
7. Obserwacja jako uzupełniająca metoda oceny pacjenta.
8. Podsumowanie - Q&A

HARMONOGRAM:
09.00-09.10 - powitanie uczestników, wprowadzenie
09.10-11.00 - wykład on-line
11.00-11.15 - przerwa
11.15-12.50 - wykład on-line
12.50-13.00 - sesja pytań (Q&A), zakończenie zajęć