; ; Zaawansowana ocena stanu zdrowia pacjenta przewlekłe chorego w POZ
Logo

Zaawansowana ocena stanu zdrowia pacjenta przewlekłe chorego w POZ

Datum

Samstag, 12. Dezember 2026

Zeit

16:00 Europe/Warsaw

In meiner Zeitzone anzeigen
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Rechnungen sind ausschließlich für Teilnehmer aus Polen erhältlich. Wenn Sie eine Rechnung benötigen, wenden Sie sich bitte direkt an den Gastgeber.
  • Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Erforderliche Felder

Bezahlung per

payu

Bevor Sie Ihr Ticket kaufen, prüfen Sie bitte hier die technischen Voraussetzungen für die Teilnahme an der Veranstaltung.

Wenn Sie sich bereits registriert haben und die Bestätigungsmail Ihrer Registrierung nicht finden können, klicken Sie bitte hier!
Die E-Mail-Adresse ist falsch. Bitte überprüfen Sie Ihre E-Mail-Adresse noch einmal.

Eine Bestätigungsmail mit den Protokolldaten wurde an die angegebene E-Mail-Adresse gesendet.

Systemkonfigurationstest. Hier klicken!

Frau Magdalena Maria Kępniak

pielęgniarka i profilaktyk. Absolwentka zdrowia publicznego oraz pielęgniarstwa Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Na co dzień pracuje jako pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej, gdzie łączy praktykę kliniczną z działaniami z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki.
Prowadzi, realizuje i koordynuje programy profilaktyczne obejmujące wszystkie trzy poziomy profilaktyki. Zajmuje się edukacją zdrowotną dzieci i młodzieży w ramach programów powiatowych i wojewódzkich, realizacją przesiewowych programów profilaktycznych, w tym programu „Moje Zdrowie" i CHUK, a także poradnictwem edukacyjnym w opiece koordynowanej w ramach ścieżek: diabetologicznej, kardiologicznej, pulmonologicznej, endokrynologicznej i nefrologicznej.

Laureatka konferencji i projektów naukowych poświęconych promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej oraz rozwojowi współczesnego pielęgniarstwa. Założycielka inicjatywy społecznej #SILNI, realizującej działania profilaktyczne dla grup wysokiego ryzyka, której celem jest wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego medyków, funkcjonariuszy oraz żołnierzy poprzez edukację opartą na EBM, promocję zdrowia i współpracę międzyśrodowiskową.

Agenda


ZAGADNIENIA
1. Wprowadzenie do porady edukacyjnej
- Miejsce porady w procesie terapeutycznym.
- Edukacja jako element leczenia.
- Cele krótkoterminowe i długoterminowe.
2. Wywiad i badanie fizykalne w poradzie edukacyjnej
- Zakres i ukierunkowanie wywiadu.
- Ocena parametrów życiowych.
- Ocena objawów alarmowych.
- Dokumentowanie obserwacji.
3. Narzędzia oceny pacjenta
- Cel stosowania ankiet i kwestionariuszy.
- Przykładowe narzędzia wykorzystywane w planowaniu edukacji pacjenta.
- Wykorzystanie wyników w planowaniu edukacji.
4. Interpretacja badań laboratoryjnych
- Diagnostyka podstawowa i interpretacja wyników badań laboratoryjnych Interpretacja podstawowych odchyleń.
- Podstawy interpretacji wyników laboratoryjnych.
- Wykorzystanie wyników badań w planowaniu edukacji pacjenta.
- Wskazania do konsultacji lekarskiej.
5. Samoopieka
- Istota i cele samoopieki.
- Pojęcie samoopieki i odpowiedzialności pacjenta,
- Adherencja i koherencja.
- Budowanie odpowiedzialności pacjenta.
6. Indywidualizacja zaleceń
- Dietoterapia.
- Aktywność fizyczna.
- Farmakoterapia.
- Dobrostan psychiczny.
- Profilaktyka powikłań.
- Wyznaczanie celów terapeutycznych.
- Follow-up.
7. Komunikacja z pacjentem
- Person-Centered Care (PCC).
- Dialog motywujący.
- Praca z pacjentem o niskiej motywacji.
- Przekazywanie trudnych informacji.
- Dobór materiałów edukacyjnych.
8. Sytuacje wymagające pilnej interwencji
- Objawy alarmowe.
- Nieprawidłowe wyniki badań.
- Pogorszenie stanu zdrowia.
- Współpraca z lekarzem i zespołem terapeutycznym.
9. Pytania i odpowiedzi.